教学目标：初步理解、掌握开局基本原则

教学过程：

一、导入

二、创设情境

教师利用大棋盘走棋，不作任何评讲。

①e4  b6  ②d4  Bb7  ③Bd3  f5?  ④ef  Bg2

⑤Qh5  g6  ⑥fg  Nf6  ⑦gh  Nh5  ⑧Bg6　白胜

激趣：黑方为什么短短8步棋就被白方将死？

三、介绍开局原则

板书：1、争夺中心或控制中心

　　　2、尽快出动子力，占据战略要点。（象、马）

　　　3、兵的布阵应与其他子力的发展协调一致。

注意点：1、不过早出动后。

　　　　2、除非万不得已，不重复走同一个棋子。

　　　　3、除非有具体目的，不要走边兵。

　　　　4、王车易位不宜过缓。

四、举例

1 e4  e5  2 Qh5? Nc6  3 Bc4  g6  4 Qf3  Nf6  5 Qb3  Nd4!  6 Qd3  d5

图 白方6步棋中有4步棋是走后，难怪黑方现在可以发动进攻

7 Bd5  Nd5  8 ed  Bf5  9 d3  Bb4!  10 Qb4  Nc2+　得后

五、作业：

分析下面的对局：

1.e4  e5  2.Nf3  f6  3.Ne5  fe  4.Qh5+  Ke7  5.Qe5+  Kf7  6.Bc4+  Kg6  7.Qf5+  Kh6  8.d4+  g5  9.h4  d6  10.hg++  kg7  11.Qf7x

回答下面问题：

1、黑方出动子力为何不成攻，哪几步棋走错了？

2、在3.……Qe7  4.Nf3  Qxe4+ ? 之后，白方应该如何走？（应该保留后而走5.Be2）

六、全课总结。